Entrenamiento en habilidades sociales aplicado a prestadores de servicio social en educación superior

Resumen

El objetivo de la investigación es evaluar la efectividad del entrenamiento en habilidades sociales en prestadores de servicio social del Centro de Servicios a la Comunidad (CSC) de la Facultad de Psicología y Terapia de la Comunicación Humana (FPyTCH); utilizando un método cuasi-experimental a través de la aplicación del instrumento EMES-M; el cual se aplicó en dos ocasiones, previo al entrenamiento y al término de éste. Se utilizó la prueba t de student para verificar la existencia de un cambio entre factores evaluados y a través de una D de Cohen validar la magnitud del cambio en el resultado.